Studeer actief, het klinkt eenvoudig, maar hierin ligt voor iedere student de sleutel tot succes. Studeren omvat veel meer dan alleen het doorlezen van een tekst. Wie wil er nu alleen maar ellenlange lappen tekst doorlezen? Het is leuker — en leerzamer — om ook op andere manieren actief met de stof om te gaan.

Actief verwerken
Een voorbeeld van het actief verwerken van leerstof is het in eigen woorden navertellen van wat je hebt geleerd. Dit kan door het geven van een geschreven of een hardop gesproken samenvatting, maar ook door het beantwoorden van vragen. Deze kun je zelf bedenken. Bij de boeken in de Finance Campuz kun je ook gebruikmaken van de online toetsvragen. Ook beginnende docenten blijken een nieuw onderwerp pas echt goed te begrijpen wanneer ze het in een les nauwkeurig onder woorden hebben moeten brengen. Je staat dus niet alleen...

Het boek
Voordat je echt begint met het doornemen van de stof, is het studeren al begonnen, of zou dat al moeten zijn. Veel studenten beginnen helaas domweg te lezen op pagina 1 en werken zo vol ijver het hele boek door. Alle lof voor het doorzettingsvermogen, maar een slimme studieaanpak is het niet…
Probeer eerst eens 'voeling' met het boek te krijgen door bijvoorbeeld de inhoudsopgave te bekijken en het boek wat door te bladeren. Je went dan al aan de opmaak van het boek en je zult dan zien dat het boek in zijn geheel een bepaalde structuur heeft.

Probeer je er tijdens het studeren steeds van bewust te zijn in welk deel van het boek je je bevindt. Dit helpt je de stof in een breder kader te plaatsen.

Tips
Het 'echte' studeren kan nu beginnen. Neem een actieve houding aan en probeer de hierna volgende tips in acht te nemen:

1. In welk deel van het boek ben ik bezig?
Het hoofdstuk dat je gaat bestuderen valt onder een bepaald aandachtsgebied van het boek. Bekijk bij welk aandachtsgebied dit hoofdstuk hoort en vraag je af of er misschien samenhang is met vorige en/of volgende hoofdstukken.
Waarom? Het helpt je het grote geheel in de gaten te houden en hoofd- van bijzaken te onderscheiden.

2. Lees de inleiding van elk hoofdstuk.
Aan het begin van elk hoofdstuk staat in een korte inleiding wat je in het hoofdstuk kunt verwachten. Lees deze inleiding aandachtig door.
Waarom? Het richt je aandacht en zorgt ervoor dat je alles wat je in het hoofdstuk leest in een breder kader kunt plaatsen.

3. Doe aan koppensnellen.
Blader het hoofdstuk eerst eens rustig door en bekijk de kopjes van de paragrafen en de begrippen in de kantlijn. Maken sommige zaken je nieuwsgierig? Niet aan toegeven. Hoe nieuwsgieriger je bent, hoe beter je straks kunt leren.
Waarom? Je krijgt nog een iets duidelijker beeld van wat je te wachten staat. Bovendien weet je ook hoe lang het hoofdstuk ongeveer is.

4. Activeer voorkennis.
Bedenk voor jezelf of je in het verleden of bij een ander vak al eens iets hebt geleerd over het onderwerp of iets dat daar volgens jou mee te maken heeft. Probeer je dat te herinneren of zoek het desnoods nog even op.
Waarom? Uit onderzoek is gebleken dat nieuwe kennis makkelijker een plaats vindt in je hersenen wanneer er al soortgelijke kennis aanwezig is. Bovendien blijft de nieuwe kennis op deze manier veel beter hangen.

5. Formuleer vooraf vragen.
Wanneer je aan een nieuwe paragraaf begint, helpt het enorm wanneer je vooraf een of meer vragen formuleert waarop je een antwoord zou willen hebben. Probeer ook eens vragen te formuleren die iets verder gaan dan alleen maar 'weten'. Dus niet alleen: 'Wat is eigenlijk …?', maar ook: 'Wat kan ik in een mogelijk toekomstig beroep met …? ', of: 'Hoe hangt … samen met …?'
Waarom? Zo maak je jezelf nieuwsgierig en zorg je ervoor dat je gericht studeert.

6. Vat actief samen.
Probeer jezelf aan het eind van een hoofdstuk te vertellen wat je hebt geleerd. Doe dit niet in gedachten, maar spreek hardop of schrijf het op. Zo dwing je jezelf nauwkeurig te formuleren en val je meteen door de mand als je het eigenlijk niet goed meer weet. Een tentamen maak je toch ook niet in gedachten?
Waarom? Op deze manier zorg je ervoor dat je nieuwe kennis goed wordt verwerkt en krijg je voor jezelf een idee van wat je nog niet helemaal goed begrijpt.

7. Ga na of al je vragen zijn beantwoord.
Heb je een antwoord gekregen op de vragen die je vooraf had geformuleerd? Misschien moet je wel aanvullende literatuur raadplegen, op zoek gaan op het internet of een studiegenoot raadplegen. Biedt dat geen oplossing, dan heb je voor het eerstvolgende college een prima vraag voor je docent.
Waarom? Het raadplegen van andere bronnen leert je gericht informatie zoeken en maakt je minder afhankelijk van één bepaalde bron. Bovendien helpt het je studiemotivatie wanneer je zoekt naar antwoorden op vragen die je zelf hebt geformuleerd.

8. Maak de online toetsvragen.
Een toets bestaat telkens uit een set interactieve vragen. Klik na het beantwoorden van de vragen op "Nakijken":

• Je krijgt een score en een studieadvies.
• Je krijgt per vraag inhoudelijke feedback.
• Je kunt je resultaten raadplegen onder Mijn account.
• Je kunt je kennis nog eens toetsen met 10 nieuwe vragen. Klik hiervoor op "Nieuwe selectie.